martes, 5 de octubre de 2010

¿Qué podemos aprender al crear nuestro blog?

    Primero que nada, al crearme el blog la primera dificultad con la que me he encontrado ha sido el hecho de que no me dejaba crearlo con una cuenta mía de hotmail. Así, busqué en internet y encontré que debía utilizar un correo de gmail (google) u otros buscadores, pero no de hotmail, por lo que me metí en la página de gmail, creando mi correo correspondiente y utilizandolo para poder por fín crear mi blog. Más tarde, el problema fué la elección del nombre del blog, aunque no me dió tantos problemas, ya que, al tratarse de una asignatura de nuevas tecnologías aplicadas a la educación recordé el "Programa 2.0", el cual introdujo por ejemplo las pizarras digitales en el aula; y al blog le llamé "Educación 2.0_Ana".
    Una vez creado y personalizado el blog(explorando en las opciones del blog los tipos de fondos que hay, las plantillas, poniendo la foto,etc.), me he dedicado a ver ótros de maestros, escuelas..., desde los enlaces que se encuentran en el aula virtual. De esta manera, he estado observando las diversas herramientas con las que se pueden hacer muchas cosas en el blog, por ejemplo: he visto que todos contaban en su blog con un reloj digital, de diversos modelos dependiendo del blog; un contador de visitas; canciones que se escuchan mientras estás leyendo ese blog en concreto (incluso he visto en un blog que la canción aparecía como en un ipod, cosa que me ha parecido muy original); también aparecen en los blogs enlaces, por ejemplo en el blog "educando y jugando" aparecían enlaces a la bolsa de trabajo para maestros de primaria u otros enlaces para ver propuestas sobre cómo decorar el aula,etc.; he visto un blog que muestra las herramientas que proporciona el programa 2.0 e informa sobre noticias de la educación relacionadas con las TIC; también he visto un blog sobre tertulias de maestras, en la que se exponían diversas actividades o métodos de enseñanza de cada maestra...
    Otras herramientas que me he ido encontrando en los diversos blogs y que son de gran utilidad son entre otras: “Joomag”, mediante el cual puedes crear revistas digitales sobre educación, por ejemplo, y colgarlo en el blog; "storyjumper", con el que se pueden crear libros digitales, aunque éstos no se pueden colgar en el blog, pero siempre puedes poner un enlace; y "Picturetrail", mediante el cual puedes crear representaciones con fotos.
    Por otra parte, una vez he visto los diversos blogs educativos en los que he encontrado todo tipo de recursos para utlizar en el aula (manualidades, juegos, canciones,etc.), he entrado en páginas donde te explican para qué sirve el blog, cómo utilizarlo..., y he descubierto por ejemplo que un mismo blog puede ser compartido por varias personas, que los contenidos del blog se organizan en un guión, bien sea por temas o por fechas, que los blogs pueden recibir premios, por ejemplo el que más he visto ha sido el  “Pequenet profes 2.0”, etc.
    Me gustaría destacar el concepto de "webquest", ya que lo he encontrado en un blog y rápidamente he buscado en google sobre ello y me ha parecido importante nombrarlo; así pues, las webquest son un método para enseñar por internet, en el que el alumno debe investigar (cooperando con sus compañeros) y conseguir respuestas en una situación determinada dada. De esta forma, facilita la integracion del uso del internet en las aulas de Primaria, Secundaria y Bachillerato, y los alumnos aprenden de otra manera, transformando la información y entendiéndola. En consecuencia, hacemos que los alumnos utilicen correctamente los recursos ofrecidos por internet, y la información obtenida aplicarla a las actividades diarias de clase con el fín de conseguir los objetivos de la educación. Así, encontramos por ejemplo el blog de la comunidad catalana de webquests.
    Por último, destacar la importancia de las nuevas tecnologías en la educación, ya que, es un modo de compartir recursos entre maestros, introducir nuevas técnicas con internet en las aulas; y además el internet también sirve para acercarse más a los padres, ya que, por ejemplo he visto varios blogs de maestros donde éstos cuelgan todas las actividades que realizan en clase e incluso cuelgan actividades o videos para que los alumnos si quieren puedan profundizar más sus conocimientos, así pues mediante el blog se consigue que los padres se impliquen más en la educación de sus hijos, interesandose por lo que hacen.

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